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ALERTA EN LA UNCA: LA MITAD DE LOS INGRESANTES ABANDONA SUS ESTUDIOS EN EL PRIMER CUATRIMESTRE

Autoridades universitarias advierten que el desgranamiento responde a falta de orientación vocacional, dificultades económicas y desconocimiento de los planes de estudio.

ALERTA EN LA UNCA: LA MITAD DE LOS INGRESANTES ABANDONA SUS ESTUDIOS EN EL PRIMER CUATRIMESTRE

Autoridades universitarias advierten que el desgranamiento responde a falta de orientación vocacional, dificultades económicas y desconocimiento de los planes de estudio.

La Universidad Nacional de Catamarca enfrenta un nivel crítico de abandono: casi el 50% de los estudiantes que ingresan cada año deja la carrera antes de finalizar el primer cuatrimestre. El dato, confirmado por el secretario de Bienestar Estudiantil, Juan Olás, revela una problemática extendida en el sistema universitario y que se profundiza en contextos de crisis económica. Desde la institución apuntan a múltiples causas, entre ellas la falta de orientación previa, el salto académico entre la secundaria y la vida universitaria, y los costos de movilidad y permanencia en la Capital.

Olás explicó que muchos jóvenes eligen una carrera sin conocer en detalle su plan de estudios y abandonan al encontrarse con materias que no esperaban afrontar, como Matemática, Química o Estadística. Este desconocimiento genera rotación: no pocos vuelven a inscribirse al año siguiente en carreras completamente distintas. Para revertir esta tendencia, la UNCA organizó la jornada “Modo Futuro On” en la Plaza 25 de Mayo, donde docentes y equipos de orientación brindaron información sobre el cursado y las competencias que exige cada formación.

El fenómeno se agrava entre los ingresantes del interior, quienes deben afrontar mayores gastos para estudiar en la Capital y, ante las dificultades, optan por formarse en institutos locales. Aun así, se observa un cambio: estudiantes que antes migraban a Córdoba o Tucumán ahora eligen permanecer en Catamarca por los altos costos fuera de la provincia. El crecimiento de carreras como Medicina y la demanda sostenida en Derecho modifican la dinámica de ingreso, mientras que por el momento no existe un avance formal para crear la carrera de Psicología. Sobre el impacto de la inteligencia artificial en la oferta académica, Olás señaló que ninguna profesión desaparecerá en el corto plazo, aunque el sistema deberá adaptarse a los nuevos escenarios tecnológicos.

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