Catamarca avanza en una agenda conjunta para mejorar la infraestructura escolar
Representantes de organismos provinciales y gremios docentes analizaron el estado de las escuelas y acordaron priorizar obras de mantenimiento, reparación y mejoras.
Personal técnico del Ministerio de Hacienda y Obra Pública, junto con representantes del Ministerio de Educación y Trabajo y de los gremios docentes, mantuvieron una nueva reunión para coordinar acciones destinadas a mejorar la infraestructura de los establecimientos educativos de Catamarca.
Del encuentro participaron representantes de SIDCA, SADOP, UDA, SUTECA y ATECA. Durante la jornada se trabajó sobre las demandas relevadas en distintas comunidades educativas y se avanzó en la definición de prioridades para organizar las intervenciones.
Entre los temas abordados estuvo el avance de los trabajos realizados y el estado edilicio de las escuelas de la provincia.
Priorización de las obras
En este marco, se destacó la continuidad de las tareas de reparación y mantenimiento que lleva adelante el Ministerio de Hacienda y Obra Pública mediante el Programa de Refacciones Escolares.
Uno de los principales acuerdos fue unificar y establecer prioridades entre los requerimientos provenientes de los distintos departamentos. El objetivo es ordenar las intervenciones y garantizar continuidad en las tareas de mantenimiento, refacción y mejoramiento de los edificios escolares.
La participación de los gremios docentes permite incorporar los relevamientos y las necesidades planteadas por cada comunidad educativa, fortaleciendo el intercambio con las áreas encargadas de planificar y ejecutar los trabajos.
Capacitación y prevención
Durante la reunión también se remarcó la necesidad de fortalecer la capacitación del personal responsable del mantenimiento de los establecimientos.
Además, se planteó la actualización de criterios y herramientas de trabajo y la planificación de acciones preventivas para responder ante diferentes contingencias.
La mesa de trabajo busca consolidar una coordinación permanente entre el Ministerio de Hacienda y Obra Pública, el Ministerio de Educación y Trabajo y las organizaciones gremiales.
Las partes acordaron continuar con nuevas reuniones de evaluación y seguimiento para ordenar prioridades, atender las necesidades de infraestructura y sostener una planificación conjunta en las comunidades educativas de toda la provincia.
